NI**动手工程教育,唤醒下一代卓越工程师
2015-09-07

  美国国家仪器有限公司(National Instruments, 简称NI)于7月13日在冰城哈尔滨成功举办了第十一届NI全国高校教师交流会(Professor Day 2015)。今年教师交流会的主题围绕“Do Engineering—唤醒下一代**工程师”这一理念展开, 共吸引了来自全国25个省/直辖市、197所高校和25所高职院校的200多名教师参加。

  中国正面临着制造业改革创新的趋势,在国务院发布的《中国制造2025》中,“创新驱动”与“人才为本”被列为了重要的战略方针。中国作为世界工程教育规模**的国家之一,探索“创新人才培养”是当前中国工程教育的一个重要课题。“NI院校计划”始终坚持“**工科学生真正实现从理论到实践”的价值观,为象牙塔内追求创新实践的学子们提供广阔的挑战自我舞台,也为这群未来工程师们提供实现设计构想的有效平台。

  NI全国高校教师交流会(Professor Day)在中国已经成功举办了十一届。本届交流会邀请了国内**高校教师代表分享课程教学改革和科研项目实施经验,旨在为广大教师提供信息交流平台,共同提高相关专业教学的整体质量和科研水平。交流会现场还精心呈现了近40个现场演示,包含创新工程教学、学生创新实践、**科研、NI教学合作伙伴四大核心展区, 全方位展现了NI院校计划完善的生态体系。本届交流会更是联袂两年一度的第三届全国虚拟仪器大赛(决赛)同时举办,一方面拉近教师们与参赛选手的距离,更直接地感受中国新一代创新力量的**才能,另一方面则深入诠释了“唤醒中国下一代**工程师”的意义与途径。

  7月13日,NI全球院校项目部门经理Ray Hsu先生以“Do Engineering-唤醒下一代**工程师”为主题演讲拉开了交流会的序幕。Ray Hsu先生向与会观众分享了工程教育改革、工程型人才培养的发展趋势以及NI就创新教学、**科研及**工程师培养三个不同方面所独有的理念和解决方案。“NI一直专注于培养学生动手创新能力,为帮助同学们可以随时随地进行动手实验,NI于去年创新性的推出了口袋实验室,一年时间里来自超过65个国家,800多家高校的学生们应用了该产品,创造了基于myDAQ和myRIO平台的众多优秀实验作品。” Ray Hsu先生表示。

  为了让老师亲身体验NI的专业实践性平台, 7月15至16日NI还举办了针对参会教师的免费培训,内容包括LabVIEW软件和NI教学硬件,包括:多学科电路设计平台ELVIS、嵌入式开发平台myRIO、通信实验平台USRP。此外,活动中还组织参会教师观摩了哈尔滨工业大学与NI的联合虚拟仪器学生创新基地,现身实地诠释了NI在工程教育中从基础课程、专业课程再到创新实践和**科研中完整的解决方案。


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